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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
3 M9 |* U  R: w# T( w( t6 U& u
, ~) c4 Q" P0 b$ T+ F6 O
  {! v2 N- ?$ }: L“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
0 G3 q* q0 O" J- M! g6 P“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”( H) Q, X! I7 M# ~' ?6 M' I' {8 r
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”  k  M& D# D+ b$ @; [" X
“不要,老师……”2 u7 S( y& T; }; q
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
6 ]# h2 |; I6 C% b! q  |3 h“不、不是的……我服从…”7 n. }& o) j# ?
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
+ E" L1 p2 ^& D, u0 C. f  B2 l“不、老师不要……”
5 C$ V* `$ j" m2 U  u) H“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”. }3 S( t$ l3 H1 Y8 D) l: G
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
  z. R/ b* V" A' U3 u8 [“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
* d3 q3 V9 H7 |* P% b“老、老师你喜欢就好……”
+ ~+ Q% {9 D, s) s, \- {- d8 a“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。6 s2 O3 S8 h& E1 d; \
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。8 h/ u/ m7 R) Z* G6 G5 Z. K, Z
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
9 U! h7 H; ?% _; ], a2 b- e/ v她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
/ _7 i( Y6 ~, B3 ]“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
( i: E. f. U( }: t" u- N. {' w“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
# W) B( M5 j( o. l棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
: V# C) O, _  B$ p$ ]+ i终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!# l' f- k$ A  u5 ?) B
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
* g7 C) l  q. e% A6 d: l“……谢谢老师…”. a, [3 {) c  E# j$ ?7 I  q3 p1 \; g

+ Y5 w3 r) A* c7 ?" D: {9 i* e“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”* N5 h0 P( Q' N1 F- t$ \* }
“是…老师……”
/ v% Z" S/ h! e; Q“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
/ _5 A5 e  _8 W" H/ G9 f2 C, R“是…老师……”
) z" R" M8 N0 W“咦?你这粒是什么东西?”  N6 e. u* z4 J7 R9 K& ~
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
& T% S: a% f3 J/ r4 A7 o“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
3 @+ Z! [8 q* c9 @“不、不是的……那不是信号接收器……”  @$ C8 ]. d" u$ L+ U! `
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
3 U* q- q$ ^* v- [" x1 h. \“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”% k0 n# w( X5 l1 [1 @
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
& F( h' R0 ]- {) J“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”8 R; [8 R4 ^9 N+ L" F
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
/ u; t, Q3 n" R+ h% W0 f7 d6 r监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去4 z1 W5 R6 `( F. k& F) |
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
" }+ k9 m# r5 p; [; S* Y% W“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
2 Z; c3 C  R6 m( w  r, Q1 ~“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”% g: O- ?# ]! k4 Z; Z7 e
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
6 u% e7 Z: i# ]“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”8 r/ M/ Y# L! z5 W8 r
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”2 t9 V" [8 T% I
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”% w; P/ T+ i. V  C# y. ^
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”" H* ]6 O/ c4 }: S. z
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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